Название |
Дата |
Время |
Спикер |
Анонс |
Презентация |
YouTube |
Обзор основополагающих понятий бизнеса в сфере образования |
25 июля 2020 |
09:00 —09:20 |
Алексей Чертков, директор по развитию Академии Высоких Технологий, лидер профиля «Автономные транспортные системы» Олимпиады КД НТИ, координатор бизнес-сообщества Кружкового движения |
Обзор основополагающих понятий бизнеса в сфере образования. Нюансы работы с ключевыми инструментами привлечения и удержания аудитории, формированием команды, управлением процессами и развитием бизнеса. Участники получат чек-лист, который позволит понять, насколько много инструментов используется и сколько возможностей для развития можно реализовать уже завтра. 1. Определение продукта, формулировка и сегментация целевой аудитории, понимание ценности и составление УТП (уникальное торговое предложение) для кружка 2. Привлечение аудитории: обзор ключевых платных и бесплатных каналов привлечения учеников, нюансы работы с каждым из них 3. Удержание аудитории: понятие LTV (Life Time Value) и инструменты работы с ним, формирование абонементов и пакетных предложений, эволюция УТП для достижения LTV в 2, 3, 4 года 4. Формирование команды: работа с мотивацией, создание стимулов к развитию и при этом удержанию в данной 5. Автоматизации процессов: понимание ключевых механизмов устойчивой работы, которая позволит не зависеть от конкретного человека И многое другое, что явилось результатом 10 лет ведения бизнеса в области образования и обучения предпринимателей и педагогов по всей стране. |
Перейти |
|
Кружок по искусственному интеллекту |
25 июля 2020 |
09:00 —09:45 |
Алексей Чертков, директор по развитию Академии Высоких Технологий, лидер профиля «Автономные транспортные системы» Олимпиады КД НТИ, координатор бизнес-сообщества Кружкового движения |
Как запустить кружок по искусственному интеллекту? Что такое нейронные сети и машинное обучение, а главное — где научиться работать с ними? Компьютерное зрение — встречается везде рядом с ИИ — что это, как быстро освоить и начать преподавать? Как создавать и вести школьные проекты с применением основ ИИ и компьютерного зрения? А может быть это всё можно делать на классном оборудовании, или даже онлайн? Ответим на все эти вопросы и покажем, как работать в реальности. Как быстро и эффективно учиться без зубодробительной математики и как передавать знания ребятам. Даже покажем, как можно проводить собственные хакатоны или соревнования регионального масштаба на базе своей площадки. |
Перейти |
Смотреть |
Виртуальная лаборатория на основе стенда гибридной реальности |
25 июля 2020 |
09:00 —09:45 |
Зоя Воловикова, разработчик профиля Технологии дополненной реальности Олимпиады КД НТИ, директор компании ООО "Альтери |
Целью профиля «Технологии дополненной реальности» ООКДНТИ является пропедевтика технологий взаимодействия человека с цифровым миром через применение технологий дополненной и гибридной реальности. В этом году, в условиях сложной эпидемиологической обстановки, в реализации всех задач финала профиля была задействована виртуальной лаборатория. Основу виртуальной лаборатории составляет стенд гибридной реальности и специальной программное обеспечение. Данный материал посвящен обзору архитектуры виртуальной лаборатории на основе стенда. |
Перейти |
Смотреть |
Вызовы и лайфхаки для разработки on-line ресурсов по подготовке к Олимпиаде КД НТИ (на примере специализации «Математика/информатика КД НТИ») |
25 июля 2020 |
09:25 —09:45 |
Людмила Ларина, начальник научно-методического отдела АНО ДО «Детский технопарк "Кванториум», кандидат химических наук |
Вы педагог, методист или менеджер дополнительных образовательных программ для детей? Интересуетесь реально работающими методическими практиками Кружкового движения? Хотите научиться проектировать и создавать онлайн курсы для подготовки школьников к Олимпиаде НТИ? Вам нужны конкретные рекомендации по видам и механизмам интеграции on-line ресурсов в образовательный контент, ориентированный на детей? Приглашаем на методическую площадку Олимпиады НТИ и Кружкового движения Томской области! 1) Вы узнаете: как эффективно организовать подготовку детей к Олимпиаде НТИ на базе технопарка «Кванториум» и своей организации через разнообразные форматы on-line-ресурсов. 2) Вы получите: образцы онлайн методических материалов и доступ для обучающихся Вашей пилотной группы обучающихся к on-line ресурсам Томского «Кванториума». 3) Вы сможете: стать частью прогрессивного методического сообщества и внести свой вклад в развитие on-line инструментов Кружкового движения и Олимпиады КД НТИ в Вашем регионе! |
Перейти |
Смотреть |
Мастер-класс «Как создавать экосистему проекта, чтобы все работало» |
25 июля 2020 |
10:00 - 10:45 |
Надежда Янушкевич, руководитель направления «Развитие ИТ-образования» компании КРОК |
Мы поговорим о проектах со старшеклассниками как об экосистеме. То есть, о такой среде, где все элементы органично связаны и дополняют друг друга. Где есть обмен энергией и это делает систему живой и способной эволюционировать самостоятельно. Где вы перестаете быть главной движущей силой, и обретаете поддержку. Как запустить такую систему? Какими должны быть эти элементы? Откуда возьмется энергия? Разберем детально, попрактикуем конкретные инструменты, обменяемся мнениями. |
Перейти |
Смотреть |
Использование принципа «гражданской науки» в организации сетевой кружковой деятельности |
25 июля 2020 |
10:00 — 10:45 |
Татьяна Крупа, сооснователь и президент «ГлобалЛаб» |
«Гражданская наука» (citizen scince) – актуальный тренд в развитии науки, концепция которого предполагает проведение научных исследований с привлечением широкого круга добровольцев, в том числе школьников, многие из которых могут быть любителями, то есть не иметь предварительного научного образования и подготовки по специальности. Уже сейчас при помощи «гражданской науки» успешно решаются сложнейшие научные задачи, еще более актуальным тренд очевидно станет при развитии нейронных сетей. В рамках мероприятия мы покажем как инструменты и практики ГлобалЛаб, базирующиеся на данном принципе, помогут включить «гражданскую науку» в деятельность «Кружкового движения». |
Перейти |
Смотреть |
Дистанционные форматы поддержки кружкового движения: профориентационные онлайн-уроки и обучающие вебинары в рамках проекта Олимпиада Кружкового движения Национальной технологической инициативы для школьников 8-11 классов |
25 июля 2020 |
10:00 —10:20 |
Дмитрий Александрович Шишкин, директор Департамента развития персонала и сопровождения проектов Госкорпорации «Роскосмос» |
Дистанционные форматы поддержки кружкового движения Госкорпорацией «Роскосмос»: Содействие в проведении профилей финала Олимпиады кружкового движения Национальной технологической инициативы в распределённом формате по тематическому блоку: - «Инженерия космических снимков»; - «Аэрокосмические системы»; - «Анализ космических снимков и геопространственных данных». Партнерская деятельность в части создания конструкторов профориентационных онлайн-уроков по космическим профилям и проведения обучающих вебинаров по ним. Размещение профориентационного, образовательного контента на информационно-просветительском портале «Ключ на старт. Космос для детей». |
Перейти |
Смотреть |
Твой хакатон: история успехов и провалов. |
25 июля 2020 |
10:00 —10:20 |
Роман Бухарев, глава сообщества ИТ-сообщество PskovHack |
По опыту проведения своего хакатона «YFHack». В вебинаре будут рассмотрены такие моменты, как: с чего начать, где искать участников, спонсоров, как организовать работу внутри хакатона, чекпоинты, отслеживание хода работ, как общаться с участниками, защита, открытие и закрытие хакатона, история после хакатона, на что стоит обратить особое внимание, чтобы всё прошло максимально успешно. |
Перейти |
Смотреть |
Как детская идея обретает крылья? От идеи до патента |
25 июля 2020 |
10:00-10:20 |
Оксана Рэмовна Захарова, основатель "Академии изобретательства" Пермского края |
Обмен опытом по использованию технологии ТРИЗ (теория решения изобретательских задач) по работе с проектной и изобретательской деятельностью школьников, развитие идеи от постановки проблемы до патента. Участие детей в конкурсах и выставках российского и международного уровня научно — технической направленности, юных изобретателей и инженеров. Более 30-летний опыт работы ТРИЗ-движения в Пермском крае вывел детское изобретательство на мировой уровень, получено более 25 патентов интеллектуальной собственности. |
Перейти |
Смотреть |
Всероссийский слет космических кружков: развитие космических кружков. Успешные практики, поддержка и соревнования. День 1 |
25 июля 2020 |
10:25 - 10:45 |
Анастасия Ильина, Исполнительный директор, АНО “Космический рейс” - Илья Овчинников, Руководитель отдела развития “Образование будущего”, Технологический университет г. Королёв - Станислав Аретинский, Заместитель генерального директора, “Образование будущего"" |
Космические профили Олимпиады НТИ: Инженерные соревнования по космическим технологиям. Как подготовить победителей космических профилей? Во время первого блока сессии мы поговорим о важных для космического кружка вопросах: - как выстроить взаимосвязь кружков с реальными вызовами в космической отрасли? Где найти школьникам заказчиков в отрасли? - как можно обеспечить финансовую успешность космических кружков в регионах? - примеры успешных отечественных и международных практик |
Перейти |
Смотреть |
Всероссийский слет космических кружков: проектная сессия. День 1 |
25 июля 2020 |
10:25 - 10:45 |
Илья Овчинников, руководитель отдела развития “Образование будущего”, Технологический университет г. Королёв |
|
Перейти |
|
Всероссийский слет космических кружков: представление профилей Олимпиады КД НТИ. День 2 |
25 июля 2020 |
10:25 —10:45 |
Илья Овчинников, руководитель отдела развития “Образование будущего”, Технологический университет г. Королёв - Станислав Аретинский, заместитель ген. директора, “Образование будущего"", рук-ль профиля «Спутниковые системы» ОНТИ - Антон Рогачёв, ведущий инженер НИИ механики МГУ имени М.В.Ломоносова, руководитель профиля «Аэрокосмические системы» ОНТИ - Дмитрий Аксёнов, директор АНО ""Прозрачный мир"", руководитель профиля «Анализ космических снимков» Олимпиады КД НТИ |
Космические профили Олимпиады НТИ: Инженерные соревнования по космическим технологиям. Как подготовить победителей космических профилей? В рамках сессии выступят разработчики космических профилей Спутниковые системы (СС и ДЗЗ), “Аэрокосмические системы” и “Анализ Космических снимков” и расскажут участникам о проведённых финалах в дистанционном формате, а также ответят на вопрос: как можно организовать подготовку участников кружков к финалу олимпиады высокого инженерного уровня. |
|
Смотреть |
Лаборатория без лаборатории: цифровые двойники и удаленное присутствие |
25 июля 2020 |
10.00 - 10.20 |
Виктор Дёмин, генеральный директор ООО «СТЕМ-игры», руководитель профиля «Наносистемы и наноинженерия» Олимпиады КД НТИ - Наталья Ходыкина, руководитель проектов ООО «СТЕМ-игры» |
Эксперимент необходим при обучении предметам естественно-научного цикла, однако не всегда есть возможность проводить эксперименты. Это может быть связано как с отсутствием лаборатории или необходимого оборудования, так и с ограничениями из соображений безопасности. В рамках данного мероприятия мы расскажем о двух способах провести лабораторные работы без физического доступа школьника к оборудованию и реактивам: цифровом двойнике химической лаборатории (VR Chemistry LAB) и удаленной работе в реальной лаборатории во время финала профиля "Наносистемы и наноинженерия" Олимпиады КД НТИ. |
Перейти |
Смотреть |
Рецепты: Общее |
25 июля 2020 |
11:00 - 11:20 |
Ирина Кузьмина Виталий Басовский Юрий Нордгеймер Мария Надебская Мария Головченко Татьяна Дворецкая |
1. Мотивация при квалификационной работе - Ирина Кузьмина, наставник, Новгородский Кванториум 2. Методики обучения школьников и преподавателей конкретным навыкам, методики развития компетенций - Виталий Басовский, учитель физики, АНОО «Областная гимназия им. Е. М. Примакова» 3. Практики формирования образовательных программ и образовательных траекторий - Юрий Нордгеймер, научный руководитель центра, ЦМИТ «НI-Теch Импульс» 4. Дистанционное обучение в технической сфере (3D-моделирование). - Мария Надебская, педагог дополнительного образования, ГБОУ ДО ДТДМ НА Миусах 5. Практика онлайн-образования в сфере конструирования с доставкой оборудования детям на дом - Мария Головченко, сооснователь и исполнительный директор, Техноакадемия Teenger 6. Работа школы дистанционно: Сложности и успехи - Татьяна Дворецкая, учитель информатики, МОУ СОШ им. А.С. Попова городского округа Власиха Московской области |
Презентация 1
Презентация 2
Презентация 3
Презентация 4
Презентация 5
Презентация 6 |
Смотреть |
Экспедиция как способ вовлечения в Кружковое движение |
25 июля 2020 |
11:00 —11:20 |
Ирина Федоровна Косяченко, учитель физики и информатики, МОУ «Введенская СОШ» |
Поделюсь опытом организации исследовательской экспедиции учащихся на Крымскую астрономическую станцию ГАИШ МГУ имени М.В.Ломоносова. Такие экспедиции позволяют решать множество задач, таких, например, как вовлечение ребят в кружковую деятельность и поддержание интереса к исследовательской деятельности. А организация конференции исследовательских работ учащихся в конце экспедиции, побуждает ребят серьезно подойти к анализу и оформлению результатов своих исследований. |
Перейти |
Смотреть |
Как перевести кружок схемотехники в онлайн формат за 5 дней |
25 июля 2020 |
11:00 —11:20 |
Анастасия Полевая, педагог Центр семьи и детства «Радуга» |
При переходе в онлайн стало сложно продолжать паять, передавать детали для занятий, наглядно показывать сборку схем и сами схемы. За 5 дней командно мы преодолели все ограничения и переупаковали курс в онлайн. Расскажу чем полезен методист, в чем волшебство технической феи и зачем нужен продюсер при быстром переходе в онлайн. Поделюсь опытом преодоления технических сложностей при подготовке курса. |
Перейти |
Смотреть |
Опыт реализации единого образовательного пространства для кружкового формата работы в Казани |
25 июля 2020 |
11:00 —11:20 |
Анна Наумова, руководитель проекта АНО ЛИС ПТП "Андромеда |
Поделюсь опытом организации исследовательской экспедиции учащихся на Крымскую астрономическую станцию ГАИШ МГУ имени М.В.Ломоносова. Такие экспедиции позволяют решать множество задач, таких, например, как вовлечение ребят в кружковую деятельность и поддержание интереса к исследовательской деятельности. А организация конференции исследовательских работ учащихся в конце экспедиции, побуждает ребят серьезно подойти к анализу и оформлению результатов своих исследований. |
Перейти |
Смотреть |
Школа НТИ как подход к трансформации общеобразовательного учреждения |
26 июля 2020 |
11:00 —11:45 |
Вадим Полюга, основатель i3.school , директор по методологии группы компаний ITHUB |
Индустриальная школа построена по классно-урочному принципу и «заточена» на ГИА и ЕГЭ. Данный подход не соответствует вызовам современности — эффективность не превышает 15%. Попадание в запросы рынков будущего, определяемых в НТИ, представляется еще менее вероятным. Кружковое движение частично закрывает этот разрыв целым рядом инициатив: Олимпиады НТИ, Практики будущего, конкурсы RUKAMI и UpGreat. Однако все эти проекты остаются в сегменте дополнительного образования. Как “кружковский” подход не только включить в основное образование, но и сделать его ключевым, основополагающим? В докладе рассматривается концепция школы НТИ, как среды развития, сочетающую персонализированный подход с командным взаимодействием. Методология подхода опирается на практики смешанного, дуального, междисциплинарного, проектного и игрового образования, апробированных в i3.school в течение последних 10 лет. |
Перейти |
Смотреть |
Геномное редактирование — практика будущего, доступная для школьников 8-11 классов |
26 июля 2020 |
11:00 —11:45 |
Сергей Седых, научный сотрудник ИХБФМ СО РАН, НГУ, ведущий специалист департамента образовательных проектов и программ АО «Академпарк», руководитель профиля «Геномное редактирование» ОНТИ |
Организатор профиля ""Геномное редактирование"" расскажет, как сделать самый научный профиль Олимпиады НТИ, как организовать подготовительные спецкурсы в школах, как участники профиля знакомятся с практикой будущего во втором туре и финале. Также речь пойдет о проведении распределенного финала и студенческого трека. |
Перейти |
Смотреть |
Рецепты от амбассадоров и стажеров КД |
26 июля 2020 |
11:25 - 11:45 |
Тамара Синельникова Василиса Лунева Глеб Карпов Дарья Афанасенко |
1. Проекты != хакатоны. Как делать двухлетний проект со школьниками, привыкшими к забегам на короткие дистанции Тамара Синельникова, преподаватель ГБОУ «Школа 444» 2. Практики объединения участников Кружкового движения вокруг общей деятельности Василиса Лунева, лидер Санкт-Петербургской ячейки Кружкового движения 3. Объединение для помощи малой родине — «Союз посёлков» Глеб Карпов, глава объединения «Союз посёлков» 4. Практики формирования молодежных сообществ на примере молодежного проектного офиса «Активный школьник» Дарья Афанасенко, лидер проекта «Активный школьник» |
Презентация 1
Презентация 2
Презентация 3
Презентация 4 |
Смотреть |
Переход в дистанционные форматы. Страна советов |
26 июля 2020 |
11:25 — 11:45 |
Людмила Виткевич, руководитель проектного офиса Олимпиады Кружкового движения НТИ |
В условиях коронавирусной инфекции и самоизоляции многим пришлось столкнуться со сложностями перехода образовательных активностей в онлайн. Мы приглашаем тех, кто обладает таким опытом, обозначить самые главные барьеры, с которыми столкнулось сообщество, а также поделиться своими вариантами решения и практиками того, как в онлайне можно решать сложные инженерные задачи, продолжать вести длительные проекты, формировать команды и даже проводить соревнования! Формат мероприятия предполагает, что в начале все участники вместе создадут пул вопросов и вызовов перевода образовательных активностей в онлайн, а затем те, кто эти вопросы уже успешно решал, коротко поделятся своими вариантами решений. |
Перейти |
|
Проектная сессия для регионов. Часть 1 |
26 июля 2020 |
11:25 —11:45 |
Андрей Андрюшков, научный руководитель Инфраструктурного центра Кружкового движения - Алексей Федосеев, президент Ассоциации кружков |
Проектная сессия по разработке региональных моделей создания сети технологических кружков. Цель проектной сессии: формрование региональных команд энтузиастов технологического образования, способных создать в регионе сеть кружков и разработать механизмы социальных лифтов для талантливых детей. Ожидается, что главным результатом станет выработка региональных моделей создания такой сети в регионе, опирающаяся на принципы Кружкового движения и самоорганизацию активных участников Кружкового движения в регионе. Формат сессии предполагает постановку задач на проработку от ведущего, выступления от региональных команд и обсуждение моделей в общем пространстве. |
|
|
Проектная сессия для регионов. Часть 2 |
26 июля 2020 |
11:25 —11:45 |
Андрей Андрюшков, научный руководитель Инфраструктурного центра Кружкового движения - Алексей Федосеев, президент Ассоциации кружков |
Проектная сессия по разработке региональных моделей создания сети технологических кружков. Цель проектной сессии: формирование региональных команд энтузиастов технологического образования, способных создать в регионе сеть кружков и разработать механизмы социальных лифтов для талантливых детей. Ожидается, что главным результатом станет выработка региональных моделей создания такой сети в регионе, опирающаяся на принципы Кружкового движения и самоорганизацию активных участников Кружкового движения в регионе. Формат сессии предполагает постановку задач на проработку от ведущего, выступления от региональных команд и обсуждение моделей в общем пространстве. |
|
|
Как заставить данные работать (конкурс Талант 20.35) |
26 июля 2020 |
12:00 - 12:20 |
Евгения Венина, заместитель руководителя Инфраструктурного центра Кружкового движения |
Современный мир - это цифровой мир, где краеугольным камнем становится работа с данными. Накапливая данные об участниках Кружкового движения, мы учимся понимать сообщество и управлять потоками информации, получаем обратную связь по результатам мероприятий, анализируем актуальность и качество наших проектов. Создание базы данных об участниках КД требует и обратного действия - сформировать ценностные предложения на основе полученных данных, которые привлекут школьников и студентов, помогут им стать частью сообщества. Такой подход требует более сложных и индивидуализированных решений, более сложных методов измерения. |
Перейти |
Смотреть |
Проблемы кружков и решения этих проблем. Страна советов. |
26 июля 2020 |
12:00 - 12:45 |
Андрей Андрюшков, научный руководитель Инфраструктурного центра Кружкового движения |
Мы выделяем наиболее частые проблемы организации технологических кружков и вместе пытаемся найти решения их. Проведенный накануне конференции опрос руководителей кружков позволил как выделить наиболее острые темы, так и имеющиеся решения их. Страна советов – это формат, который позволяет в режиме конструктивного диалога узнать про опыт других и эффективные средства решения схожих проблем. |
Перейти |
|
Модель кружков НТИ для общеобразовательных школ России |
26 июля 2020 |
12:00 — 12:20 |
Андрей Андрюшков, научный руководитель Инфраструктурного центра Кружкового движения |
Как могут выглядеть современные технологические кружки, которые могут быть созданы в каждой школе? На какие принципы и форматы организации занятий должны опираться кружки НТИ? Мы расскажем о разрабатываемой в Инфраструктурном центре Кружкового движения модели таких кружков, продемонстрируем схемы, на которых можно проводить экспертизу и самодиагностику технологических кружков, и опишем некоторые примеры кружков, участвующих во Всероссийском конкурсе кружков. |
Перейти |
Смотреть |
Кружок-школа НТИ |
26 июля 2020 |
12:00 —12:45 |
Татьяна Лобарева, заместитель директора МБОУ «Лицей № 22 «Надежда Сибири» г. Новосибирск |
Принимая вызовы и работая в режиме исполнения поручений президента, мы осознанно изменили подходы к образовательному процессу в нашем Лицее. В своем выступлении я поделюсь нашим опытом становления, реализации и достижения поставленных задач. Мы-практики из школы и работаем в режиме изменений уже 4 года. В прошлом году получили первые значительные результаты. Наш опыт признан Министерством просвещения РФ и Министерством образования региона. В формате своего выступления отвечу на возникающие вопросы и расскажу о наших механизмах вовлечения учащихся, родителей и педагогов в процесс технологического образования. |
Перейти |
Смотреть |
ЮнIT Урал": как опыт собственного IT-проекта трансформирует сознание школьников |
26 июля 2020 |
12:00 —12:45 |
Евгения Панасова, автор и руководитель образовательной программы «ЮнIT-Урал» |
Рассказ об образовательной программе для старшеклассников ""ЮнIT Урал"", которая работает в Свердловской области с 2016 года. Как сделать так, чтобы дети не бросали проекты и приходили снова? Основные принципы и логика программы. Спикеры и партнёры. Кураторы ЮнИТа и кураторы от ОУ. Как построить подобную программу в своём городе/регионе? |
Перейти |
Смотреть |
Детско-взрослые проекты. Работа школьников во взрослых проектах. Страна советов (ограничение в 100 человек) |
26 июля 2020 |
12:25 - 12:45 |
Александр Чикуров, методолог проекта «Практики будущего» Кружкового движения НТИ |
Детско-взрослые проекты. Работа школьников во взрослых проектах. Какие существуют трудности в процессе становления проекта за пределами проектных конкурсов, проектных школ и хакатонов, и как их преодолевать? Постараемся разобраться в этих вопросах в рамках формата «Страна советов». Эксперты: - Марианна Белинская — руководитель проектов в области образования и технологий Института им. Е.Л.Шифферса, предприниматель, инвестор, ведущая подкаста Elon MArx - Ирина Кузьмина — руководитель образовательного направления Центра молодежных инициатив Агентства стратегических инициатив - Полина Дятлова — кандидат технических наук, директор Центра научно-технического творчества молодёжи СПбПУ - Елена Клепикова — руководитель образовательных программ, «Академия наставников», Фонд Сколково - Анастасия Гисина — специалист по акселерации команд проекта «Практики будущего» - Евгения Панасова — автор и руководитель образовательной программы «ЮнIT-Урал» - Надежда Янушкевич — руководитель направления «Развитие ИТ-образования» компании КРОК |
|
|
Региональная площадка ОНТИ как инструмент развития и хаб для регионального образования |
26 июля 2020 |
12:25 —12:35 |
Михаил Просекин, региональный координатор Кружкового движения по Восточной Сибири, руководитель ЦМИТ «STEM Байкал», руководитель профиля «Технологии беспроводной связи» ОНТИ |
Система образования сегодня находится в поиске ответов на работу с новыми задачами и в изменившихся условиях. В ходе доклада мы поговорим о трех вопросах. Как с помощью ОНТИ повышать вовлеченность учеников и учителей, обновлять содержание образовательных программ и привносить в школы профессиональную пробу на опережение. Как с помощью ОНТИ обеспечивать связность среднего и высшего, государственного и частного образования в регионе. Как центр подготовки к ОНТИ может становится значимым региональным проектом в административном и общественном поле региона. |
Перейти |
Смотреть |
Переход на онлайн-изучение робототехники в кружках и предметов информатики и технологии в школах в условиях пандемии коронавируса |
26 июля 2020 |
12:35 -- 12:45 |
Павел Фролов, основатель компании «РОББО» |
Пандемия коронавируса стала внезапной проверкой готовности среднего и дополнительного образования в России к изменениям. Образовательные учреждения по всей России вынужденно перешли в новый формат обучения, экспериментируя с массовым онлайн образованием. После чего оказалось, что не школа и педагоги, не ученики и родители - не были готовы к данному формату обучения. Компания РОББО с самого начала пандемии стала активно разрабатывать учебно-методические материалы и продвигать систему онлайн обучения робототехники в своих кружках, а также совместно с РГПУ им. А. И. Герцена проводить обучение педагогов Санкт-Петербурга основам преподавания предметов информатики и технологии в дистанционном формате. |
Перейти |
Смотреть |
Как кружки могут поменять мир, и что мы для этого делаем |
26 июля 2020 |
13:00 - 13:20 |
Алексей Федосеев, президент Ассоциации кружков |
Конференция сочетает очные и онлайн мероприятия. К участию приглашаются руководители и наставники дополнительного образования, школьные учителя, преподаватели вузов и колледжей, технологические энтузиасты, школьники, студенты. |
Перейти |
Смотреть |
Что такое формализм в работе кружка и как его избежать |
26 июля 2020 |
13:00 - 13:45 |
Алла Устиловская, руководитель дидактико-методической службы ИЦ КД |
Конференция сочетает очные и онлайн мероприятия. К участию приглашаются руководители и наставники дополнительного образования, школьные учителя, преподаватели вузов и колледжей, технологические энтузиасты, школьники, студенты. |
Перейти |
Смотреть |
Открытая лаборатория искусственного интеллекта. Современный технологический кружок: миф или реальность? |
26 июля 2020 |
13:00 — 13:20 |
Тимур Бергалиев, генеральный директор BiTronics Lab, руководитель лаборатории прикладных кибернетических систем МФТИ |
Конференция сочетает очные и онлайн мероприятия. К участию приглашаются руководители и наставники дополнительного образования, школьные учителя, преподаватели вузов и колледжей, технологические энтузиасты, школьники, студенты |
Перейти |
Смотреть |
Подход к проектированию мероприятий в онлайне |
26 июля 2020 |
13:00 —13:20 |
Мария Рачинская, руководитель проекта «Практики будущего» - Александр Чикуров, заместитель руководителя проекта «Практики будущего» |
Конференция сочетает очные и онлайн мероприятия. К участию приглашаются руководители и наставники дополнительного образования, школьные учителя, преподаватели вузов и колледжей, технологические энтузиасты, школьники, студенты. |
Перейти |
Смотреть |
Подготовка наставников к работе онлайн |
26 июля 2020 |
13:00 —13:45 |
Мария Рачинская, руководитель проекта «Практики будущего» - Александр Чикуров, заместитель руководителя проекта «Практики будущего» |
Конференция сочетает очные и онлайн мероприятия. К участию приглашаются руководители и наставники дополнительного образования, школьные учителя, преподаватели вузов и колледжей, технологические энтузиасты, школьники, студенты. Спикеры: - Мария Рачинская, руководитель проекта «Практики будущего» - Александр Чикуров, заместитель руководителя проекта «Практики будущего» |
Перейти |
Смотреть |
Профили ОКД НТИ для программистов от Университета Иннополис |
26 июля 2020 |
13:00 —13:45 |
Александр Колотов, академический руководитель профилей ИРС и ПИФТ ОНТИ |
IT-вуз Университет Иннополис организовывает и проводит профили ОКДНТИ ""Интеллекутальные робототехнические системы"" и ""Программная инженерия финансовых технологий"", которые могут быть расценены как второй вид конкурсов по программированию, из перечисленных выше. На семинаре будет рассказано, о специфике профилей ИРС и ПИФТ, о том как эти профили позволяют на практике применять знания, изучаемые школьниками на предметах математика и информатика, о том, как лучше начать готовиться к участию в данных профилях. |
Перейти |
Смотреть |
Как профилю заходить в школу, а школе — в профиль? |
26 июля 2020 |
13:25 - 13:45 |
Татьяна Пирог, руководитель направления по разработке задач Олимпиады КД НТИ |
Чем профили Олимпиады КД НТИ могут быть полезны школе, учителю, ученикам? Как встраивать ресурсы олимпиады в образовательный процесс в урочную и внеурочную деятельность школы? Как создать факультатив, клуб или кружок? |
Перейти |
Смотреть |
Построение образовательной среды вокруг профиля Олимпиады КД НТИ |
26 июля 2020 |
13:25 —13:45 |
Татьяна Пирог, руководитель направления по разработке задач Олимпиады КД НТИ |
Пятилетний опыт Олимпиады КД НТИ приводит нас к осознанию, что олимпиада - это не просто инженерные соревнования, это детско-взрослое сообщество в котором происходит технологическое образование. Мы разберемся, как создается образовательная среда по профилям олимпиады и, как строятся образовательные траектории для школьников. |
Перейти |
Смотреть |